布魯斯是真的喜歡鵝宇，儘管小弟們都不理解，但小鵝在他眼裡就是很可愛。
布魯斯的混寢申請並沒有被同意。
於是他就慫恿小弟一起申請。
還去威逼利誘食草動物。
力量一多，學院就會考慮。
除此之外，布魯斯整天買些新鮮玩意送鵝宇，準時準點出現在他宿舍樓下，早上送去西書館，待到吃中午飯，再去幫鵝宇打飯，等鵝宇結束工作，再送他回宿舍。
學院偶爾有雜事，鵝宇會去，布魯斯踩著平衡車也跟屁股後跟著，小弟們跟他身後。
食草動物們知道鵝宇有布魯斯罩。
誰也不敢再去惹麻煩了。
楊一倒是頭鐵，還繼續嘲笑。
布魯斯聽見，直接把他腿骨打碎，楊一家有錢，得知是豹子家族，也沒敢讓兒子再招惹，只是收拾了一番，退學了。
自此之後，大家見著鵝宇都避著走。
雖然不敢惹鵝宇了，但也沒動物跟他做朋友，只有小兔，鵝宇在第二個月才把玩偶送出去，緊張到攥手，忐忑不已，生怕兔子不喜歡。
但他心裡明白，黔黔會收下。
兔子對他親手縫的小兔玩偶，表示很喜歡。
請他吃了頓大餐。
鵝宇本想拒絕，可布魯斯告訴他，朋友間鬆弛自在最重要，太拘謹，等兔子哪天熱情消耗殆盡，就不跟他玩了。
布魯斯佔有慾強，當然希望鵝是他一個人的，但鵝宇那性子，容易鑽死衚衕，他需要伴侶，也需要朋友。
一年後。
黔黔全分化，教導主任給他分配了獨屬他的異能老師，開始只是體內能淨化毒液。
隨著異能加強，只要手搭在毒體/病體命脈/傷處，輸送力量，最低能解百分之八十，他的老師還發現，兔子的淨化異能能讓載體延年益壽。
但有個弊端。
每次動用異能，都需要很長時間的恢復。
少則三天，多則一週。
也就是說他能救人，哪怕半隻腳踏入閻王殿，但數量有限。
老師繼續教學，看隨著異能加強能不能縮短恢復時長，課程越來越多，時間越來越緊，夫夫倆在一起的時間越來越少。
白天太累，鬱青執只能體諒兔兔，抱著他什麼也不做，一覺睡醒，懷裡的小兔早跑去實驗室了。
日復一日。
鬱青執都有點後悔教小兔化形了，被學院盯上，忙得腳不沾地，又經過半年的觀察，恢復能力縮短，也只是一天的差。
教導老師認為這是個好開始。
課程量更加繁重了。
黔黔學的兩眼冒金星，最終不堪重負，累趴在實驗臺上，因為身體的特殊性，他需要鬱青執從中調和，一味的輸出，榨乾了。
丟掉半條兔命。
差一點點就猝死在崗位了。
鬱青執也差點心臟驟停，趕去校醫務室，教導主任，教學主任，包括校長都在，兔子臉上戴著呼吸罩，昏迷不醒。
鬱青執臉當即就沉了。
校長清楚他是校董的兒子，床上躺著的是他對象，怕問責問到自己頭上，趕忙說自己還有事，遠離是非之地。
教導主任也是一臉愁容。