那人聞言，再次打量了江誠一眼。
見江誠穿得光鮮亮麗，顯得不是村裡的人。
不過看見站在江誠身旁同村的夏萌的時候，鄭秋的表情放鬆了不少。
江誠沒有廢話，直入主題的說道：“是這樣的鄭校長，我想為你們學校捐贈一些物資。”
見江誠絲過來捐贈物資的，鄭秋有些驚喜，語氣帶著期待對著江誠說道：“物資，好好好，感謝你們。”
江誠擺了擺手說道：“鄭校長先別道謝，捐贈我也是到這邊之後才臨時起意，現在還沒到，不過應該在路上了。”
鄭秋聞言，再次感謝說道：“謝謝你，真是太好了，今天剛好是中秋，要是能收到你們的物資，孩子們肯定會十分高興，江誠同學，那我先替孩子們謝謝你的愛心的捐贈了...”
兩個人說不到幾句話周圍便圍滿了孩子，一群孩子閃動著好奇的眼神看著江誠和夏萌。
江誠朝著鄭秋問道：“今天是中秋，學校不放假嗎？”
鄭秋笑了笑，無奈的說道：“原本是要放假的，不過現在學校的老師短缺，黃老師又回家鄉過節了，學校的這些孩子的功課原本就落後，所以只能抓緊時間開始補課。”
江誠看了一下教室裡面排的密密麻麻的課桌。
看這些孩子有大的也有小的，年紀相差的有些大。
江誠皺著眉頭問道：“鄭校長，他們是一起上課的？”
鄭秋似乎明白了江誠的話裡的意思，無奈的說道：“這幾年過來支教的老師越來越少了，就算有年輕人剛畢業帶著夢想和意志來的，不到兩個月也都被這學校的環境給嚇退，這麼多年就剩下我和黃老師兩個人還在堅持，所以沒辦法，只能大年級和小年級的一起混合上課。”
中秋這種節假日孩子還在上課，乍一看學校有些嚴厲。
不過細想之下全是無奈。
說實話這種假節日誰不想休息，誰不想放假。
能放棄節假日還堅持給孩子傳授知識，鄭秋確實是一個負責任的校長和導師。
鄭秋這話說完，一旁的夏萌忍不住的出聲朝著江誠介紹說道：“鄭校長是一個好校長，在我印象中他將他的青春都奉獻給了昌宜希望小學。”
“據我所知，鄭校長是我們村裡的第一個大學生，但是他畢業之後卻沒有選擇留在大城市而是毅然決然的回到了村裡當起了支教老師，這一待就是十多年。”
“學校的大小事情鄭秋校長都是親力親為，不僅給我們講課，而且每個月的工資都用來補貼一些上不起學的孩子的學習用品的費用....”
江誠聞言，不由得再次對鄭秋升起了一絲敬重之意。
相比起江誠，鄭秋是真正擁有無私奉獻精神的人。
假如內心沒有強大的內核，誰能在這種破落的村莊堅持十幾年的支教，過著如此清貧的日子？
要知道小地方出來的大學生更不容易。
好不容易走出了小天地，卻能守住本心選擇回來，以他之力幫助這些可憐的留守兒童，這確實不是一般人能做到的事情。