“你學習的是英式英語？”男人詢問道。
“兩種都會一些。”宋滿月明白他的意思，所以這次回答用的是美式發音。
“哈哈，我叫羅奈爾，漂亮的女孩兒你叫什麼名字？”
“宋滿月。”
“滿月”羅奈爾用中文念出她的名字，然後接著用英文說：
“很符合你，真是像月亮一樣美麗的女孩兒。”說完，羅奈爾左右看看，拉過來一把椅子坐下。
“謝謝。”宋滿月也沒再客氣，坐回原來的椅子上，兩個人之間隔了一把椅子的間距。
“這次的試卷不難嘛？你答完的很快。”
“不，還是很有難度的。”宋滿月說完，頓了一下又接著說：“我本來還能更快一些，但是對第二篇文章實在很有感觸，所以多讀了幾遍。”
前世宋滿月經常與各個國家的人打交道，很是知道怎麼與他們相處，因此也沒再謙虛。
羅奈爾聽到宋滿月這麼說，有些意外的樣子，他知道第二篇文章的內容，那是一個故事的節選，需要考生找一個側重點說出自己的理解，只要回答的語句通順，語法正確，言之有理即可。
大概講的是一個出生在戰亂國家的小女孩妮娜，在戰爭結束後被其他國家的家庭收養，但這個家庭收養妮娜只是為了獲取在外界的好名聲，除了能給予這個她基本的溫飽，並不滿足她其他的愛好，對妮娜的生活並不關心在意。
可是妮娜非常知足，她認為經歷過戰爭，能平安的長大已是幸運。
不幸的童年並沒有影響妮娜，她長成了一個懂得感恩，堅強善良的人。
妮娜終身未婚，不僅收養了兩個出身遭遇與她差不多的孩子，還致力於反戰爭的慈善事業，兩個孩子也在她精心呵護下，幸福的生活。
作為被選用在高中閱讀的文章，大多學生對它的理解是“戰爭殘酷，收養家庭偽善，女孩堅強善良。”
羅奈爾淺藍色的眼睛，再次看向身旁這個美麗的華國女孩，好奇她對這篇短文是否有不一樣的理解：“你有什麼感觸呢？”
宋滿月沒有立即回答，回憶起這篇短文內容的同時，又想起前世和原身的曾經，良久，她眼睫輕垂，緩緩開口：
“幸福的童年可以治癒一生，不幸的童年一生都在治癒，成年後的妮娜不僅僅是在幫助與她經歷相同的孩子，她也是在穿越時光，幫助小時候的自己。”
羅納奈爾眼中多了一絲詫異，如果仔細看還帶著一點點欣喜，他壓住自己的情緒問：“你也是這麼想的嗎？”
正當宋滿月想問還有誰這麼認為時，考試結束的鈴聲響了起來。
羅奈爾也不再繼續這個話題，而是起身準備離開，他看著宋滿月認真的說：
“雖然還想繼續跟你聊天，但是現在我有事不得不離開，希望你競賽取得好成績，很期待我們能再次見面，滿月。”
“再見。”宋滿月輕輕笑著，對羅奈爾揮了揮手。
待羅奈爾的身影完全消失在樓梯口後，樓下也傳來考生們出考場的聲音，沒過一會，就陸陸續續有學生被老師帶到三樓。