“是啊是啊，我看著這孩子也是孝順懂事，以後真考上了，一定是個好官，你看，要不讓老四回去繼續讀書吧？”
見顧陌沒說話，族老們也猜不透她在想什麼。
“弟妹啊，縣學裡的都來催好幾次了，咱們這管教孩子歸管教，可不能真斷了孩子的前途啊，這孩子就是讀書的料，哪能一直留在家裡？”
又說：“要是有別的難處你跟我們說，我們能幫的都幫，孩子的前程重要啊。”
顧陌說道：“不瞞你們說，我是不打算讓老四繼續去縣學裡讀書的。”
族老們一下著急了，顧陌又說道：“這也是爭取老四同意的。”
說完，把宋老四叫了進來。
“老四，你說，你是想去縣學裡，還是就在家裡學？”
宋老四毫不猶豫的說道，“我就在家裡頭學。”
他現在才知道賺錢有多不容易，才知道家裡人供養他讀書到底有多難。
去縣學裡太花錢了。
而且他該學的差不多都已經學了，不需要反覆積累同樣的經驗，反而該想辦法提升自己在其它方面的一些能力。
而這一年多，宋老四發現，他娘不僅跟世外高人學了一身武功，還學了好些其他方面的本事。
自己不知不覺，也跟著顧陌學到了許多。
但族老們不知道啊，一聽宋老四也這樣說，著急了。
“老四，你這怎麼犯糊塗呢？你在家裡能學到啥啊？你該不會是不想讀書了吧？”
族老們站起來，苦口婆心。
“這可不行啊，咱們宋家村就你們父子是讀書的料，你爹去得早，你說什麼也要讀個名堂出來，給咱們宋家村爭光啊！”
宋老四彬彬有禮的說道：
“各位叔伯叔公，其實我在家裡真的能學到不少東西，要是想看什麼書，我就到鎮上去買，其餘的我娘也能教我的。”
“你娘教你啥？練武嗎？你是讀書人，讀書才是你的正經事，武練的再好又有什麼用？”
“我娘不僅教我練武，還教我什麼時節該種什麼莊稼，怎樣種才能讓莊稼大豐收，要是遇上霜凍、蟲害……”
二叔公直接臉色發綠的站起來。
“你一個讀書人，學這些有什麼用？這是咱們莊稼漢學的！”
“叔公，這你就不知道了，最近幾年各種天災不斷，老百姓日子不好過，當今聖上又是個明君，看在眼裡急在心裡，朝中大臣沒辦法解決這些問題，肯定就會想辦法把這些問題放進科考中，我多瞭解瞭解，萬一真考到了這些題，別人都答不上，我答上了，那不就是獨一份嗎？”
“而且我娘還教我，通過一個人的文章、筆跡來分析一個人的性格，我在家裡多研究研究那些大人的文章，不僅擴充了自己的知識面，同時也能分析出他們的性格，要是正好他們其中之一就是主考官，我還能投其所好呢……”
雖然有些投機取巧的意思，但這也是事實。
有時候不是你的文章寫的不好，而是剛好閱卷的考官不喜歡你這種文風。