輔導員建議連城將棲寶送去托育班，他恰好有個同學就在斜對面的幼兒園當園長，他可以幫忙打聽打聽，
連城猶豫著要不要送棲寶去托育班，
有機器人的陪護，安全還是有保障的，
棲寶也會自己吃飯、自己尿尿，是一個半獨立的寶寶，
只是擔心棲寶會離不開他，會哭鬧，
他不可能一直守在棲寶身邊，獨立或許是一門必修課！
當天回到寢室，
連城橫抱著棲寶，用商量的語氣，“棲寶啊，你已經是個大寶寶了，要學會獨立，自己去上學了，知不知道？”
“嘰道！”棲寶手手一舉，小胸脯都跟著挺了起來，
連城低頭盯著萌萌噠的奶崽崽，“棲寶，想去上幼兒園？”
棲寶仰頭跟連城對視，眨巴了兩下懵懂的大眼睛，猛地點頭，然後踢蹬著小短腿，利索地滑下地，
背起她的小熊揹包，在寢室裡興奮的瘋跑了幾圈，
上學哇？！
她喜歡，
沒哥哥管哇？！
她更喜歡......
上一世，壞姐姐就每天揹著小書包去上幼兒園，別提多威風了，
連城：......
聯繫好幼兒園，
次日一早，
送棲寶去上學，
幼兒園的隔壁就是一所初級中學，中間隔了一條小巷，時不時飄來朗朗讀書聲，
棲寶揹著小熊書包朝那邊探頭探腦，
連城找到對接的陳老師，
把套繩的安撫奶嘴套在棲寶不明顯的小脖子上：“棲寶，在幼兒園要乖乖的...不要想哥哥....有事找老師，知道嗎？”
“嘰道鳥，嘰道鳥，”
哥哥都囉嗦八百回了，寶寶耳朵都起繭子了
棲寶早已迫不及待，噠噠噠往幼兒園裡跑，
跑到一半，還不忘轉過頭，安慰一下她的怨種哥哥，“鍋鍋，別想喔喲，棲寶會乖哆！”
說完，拋出兩個飛吻，活像只逃出牢籠的小兔子，
正準備抱娃的陳老師：....
連城：.....
棲寶你確定你拋來的是飛吻不是刀？
離開哥哥要不要這麼開心？！
連城回到學校，
坐在空曠的教室裡，
一顆心七上八下，
魔怔似的不停腦補，
棲寶欺負小朋友、發小脾氣、惹老師不開心、不好好吃飯.....