隨後，織田緊跟著後面也走了進去。
緊接著，研究室的大門被重重的關上。
“大木小兄弟，先坐，我們昨天還沒聊完呢，難得能認識到你這麼有天賦的孩子，我是真心想要指點你的！”
長井一邊說，一邊拉著陽彥坐在沙發上。
雖然這裡是研究室，可陽彥卻覺得自己就像是進了狼窩一般。
哪哪都不舒服。
“長井博士，我知道您是一位很有地位的博士，您要找人，有的是人願意過來，何必抓著我不放呢？我是很感謝您願意指點我，可我跟您說實話，我的事情很多，是真的沒有時間啊！”
“是不是千夏說讓你去幫她照顧寶可夢了？”說著，長井又看向千夏：“是你說的嗎？”
“老師，您這可不能怪我，誰讓您自己不說清楚呢！”
織田靠牆站著，她知道自己老師是個什麼德行，雖說看上去挺不靠譜的，可做事還是有分寸的。
只是這個陽彥到底是什麼來歷，老師怎麼會看上他？織田想不清楚。
“真的是老師給我找來的幫手麼？”
織田想不明白，所以決定在事情結束之前先靜觀其變。
長井博士給陽彥倒了杯水，並儘量擺出一副看起來更和藹、更平易近人的表情。
“小兄弟，我真的沒騙你，我是真心不想浪費你的天賦，至於千夏說照顧寶可夢的事，你願意幫忙就幫忙，不願意我也不會勉強。”
“真的？”陽彥還是對此保持懷疑。
長井笑道：“你說我這個身份的人有必要騙你嗎？騙你對我有什麼好處？”
“那還行。”
如果是真是這樣，陽彥就打算再聽聽長井接下來會怎麼說。
“大木小兄弟，雖然你的本職還是訓練家，可我看得出來，你那些寶可夢都被照顧的很好，一點也不輸於培育家所照顧的寶可夢，可我還是想要提醒你一句，如果你想要考培育家證書的話，多接觸接觸其他寶可夢對你沒有壞處。”
“你恐怕沒有去過培育家學院吧，那些學院裡的學生，每天上課時都會接觸很多不同的寶可夢。知道為什麼嗎？因為書上的東西也只是書上的，哪有實際動手，實際接觸來的更直觀、記憶更深刻呢，你想想是不是這個道理？”
陽彥眉頭一緊，心中暗道：“理論和實際相結合麼？”
這個道理他當然明白。
可陽彥還是能聽得出來，長井話裡話外，不還是想勸說他幫忙嗎？
他可不是那麼容易就會被忽悠的小孩子。
他承認長井說的有道理。
可陽彥作為實際當事人，他自己的感受更加重要。
那些培育家學院是怎麼上課的，他不關心，其他人學初級培育家知識是是什麼樣的狀態，他也不想知道。
他只知道，到目前為止，他所學的大部分知識不要用這種方式，都可以學得很好、記得很牢。
他相信，培育家越到後面，的確需要通過和寶可夢的實際接觸來獲得具體的數據和感受。
可初級培育家不過是打基礎的階段，學的知識又多又雜，還真沒必要這樣。
至少對他來說是如此。
此時看著陽彥陷入思索的長井，還以為是自己的話起到了效果，心裡正得意呢，哪知道陽彥接下來的話當頭就給他澆了一盆冷水。