千里這麼多年下來，還從來沒遇到過像陽彥這樣，剛成為訓練家兩個多月的人，就已經開始思考隊伍中每隻寶可夢的作用和具體分工了。
要知道這些知識學院是不會教的，學院裡的東西說到底是十分基礎的，比如寶可夢的屬性、數量、技能，進化這些。
卻不會告訴學生，某隻寶可夢可以學會哪些技能，又有哪些是學不會的，某隻寶可夢應該如何搭配技能，亦或者如何收服適合自己的寶可夢等等。
因為這些東西全都是因人而異的，很難說得透徹，而且老師們一旦說了，就很容易給學生們造成固有印象，不利於訓練家形成自己的風格。
這些都是成為訓練以後，需要自己去摸索學習的東西。
而大部分訓練家只有在擁有豐富經歷，以及寶可夢數量越來越多時才會意識到這個問題。
甚至有些人如果沒人提醒的話，一輩子都注意不到。
陽彥雖然已經有5只寶可夢，但千里只是認為陽彥運氣好遇到這麼多高資質的寶可夢不想放過而已，根本沒想過陽彥早就思考過這個問題。
當然，陽彥能有這種意識，千里只會感到高興，認為陽彥在訓練家一道上確實天賦非凡。
陽彥則根本沒想到千里會想這麼多，因為這在他看來是很平常的事。
先不說他前世所聽過的雨天隊、晴天隊、空間隊這些隊伍搭配，就連他老爸也常常會告訴他，擁有一個可以應付絕大多數情況的寶可夢隊伍，對護林員有多大的幫助。
而且將寶可夢的特點完全發揮出來，揚長避短，在陽彥看來都是基本常識而已。
不過這也不能怪他，因為自從他成為訓練家以來，一直都在藉助前世的知識培育寶可夢，並沒有和他同齡的人交流過寶可夢培育的相關話題。
所以他下意識的忽略了這個世界上的一般訓練家，在前期是怎樣摸索前行的。
對他們來說，能得到高資質的寶可夢就已經謝天謝地了，哪還管是什麼寶可夢，最多隻是考慮一下這隻寶可夢是不是自己專精或喜歡的而已。
隊伍搭配？抱歉，聽不懂你在說什麼。
“我不得不承認，陽彥你確實很適合訓練家這條路。”