中城，紀念中學。
黎楓頂著廣都新人王的頭銜回到了學校，回來的路上還有不少學弟學妹找黎楓要簽名，一視同仁的黎楓讓男學弟都好好讀書，未來爭取和他一樣成為新人王。
女學妹則果斷簽名拍照留念。
在紀中，目前估計也沒有比黎楓更出名的人了。
中城文化協會認證的詩人，廣都訓練家新人王，紀中超級學霸，帥氣多金，種種標籤下，黎楓每天收到的情書幾乎能塞滿櫃子，非常離譜。
可惜一群還沒長開的小屁孩，連蟲族女王沈泠洛都不如，他怎麼看得上呢？
一路來到藝術樓，黎楓路上已經看到不少揹著吉他等小型樂器的學生朝著藝術樓走去，並且這些藝術生身邊都跟著一隻搭檔精靈。
如皮皮、胖丁、向尾喵、泡沫栗鼠等擅長歌唱的精靈。
黎楓摸著下巴，感覺拉魯拉絲應該也可以吧？
畢竟像輪唱、魅惑之聲、叫聲以及巨聲都是拉魯拉絲這個種族能夠學會的技能，只不過自家的拉魯拉絲因為天賦壓制無法學會而已。
但不代表其本能天賦就消失了。
最多因為沒有技能的加持，唱起來與其他拉魯拉絲相比有差距，但不代表就不能唱。
這樣一來，自己的元旦晚會演唱，是不是也能讓拉魯拉絲一起上臺表演呢？
畢竟這個世界精靈和聲真的挺變態的，很多沒了精靈和聲後，在黎楓看來也就普通歌曲的水平，因為精靈和聲融入後，直接變得非常好聽。
那種共鳴感，異常強烈。
一首歌，詞曲演唱者，演唱者就是負責情感共鳴的。
但精靈和聲將這一部分進一步加強了。
等於說原本一首歌一百分，但因為精靈和聲，變成了一百二十分，這樣一來，黎楓前世很多八九十分非常震撼的歌曲，來到這個世界因為沒有精靈和聲，很大概率會被埋沒！
這特麼就坑爹了！
想到這裡，黎楓頓時有些蛋疼。
不行，看來自己的歌曲必須融入精靈和聲，這個學科自己要好好學一下。
至於怎麼學？
那倒是簡單，黎楓打算去圖書館，以量子閱讀的手段來翻書，翻完一本，就利用記憶軟糖直接復刻！
什麼叫開掛？
這就是了！
理論知識是實踐行為的基礎。
想要嘗試精靈和聲的，那必須懂得理論才能進行融入。
不過，這一切都要先緩一緩，先解決了林菲老師這邊的問題。
“啊啊啊啊啊~~~”
還沒進教室，黎楓就聽到不少音樂室內學生已經在吊嗓子，開嗓子。
“喲！這不是插兜哥嗎？”張長山看到黎楓第一時間起鬨。
“那年我雙手抱頭，被打的不知怎麼還手。”米瑩打趣道。
黎楓掃視了一圈沒發現林菲老師，直接問道：“老師呢？”
張長山回答道：“林菲老師和陳歌做思想工作去了吧？”
“你搶別人的領唱位置，別人肯定不服氣啊。”
黎楓聳肩道：“我又沒說一定要當領唱，我只是過來看看咋回事而已。”
“黎楓你來了？”
“剛好，你跟我來。”林菲老師的聲音從身後傳來。