禁止好耶！
黎楓只想吐槽。
他不就是看看樂子嗎？
怎麼突然他就變成了樂子的一部分？
不過既然答應下來了，黎楓也知道這算是一個機會。
一個人是不可能在舞臺上擁有兩個單獨節目的，這次黎楓也算是因禍得福，連續兩次現場登臺，還有一個合唱的表演附帶。
“詩歌朗誦有什麼要求嗎？”黎楓其實心底也懸，主要是他沒有詩朗誦的技巧。
那種抑揚頓挫，把握情感的感覺不是那麼容易把握的。
從某種角度上講，詩歌朗誦其實和聲優沒什麼特別大的區別。
“積極向上，努力堅持，鼓勵學生的。”林菲老師道。
黎楓摸著下巴開始思索，同時道：“我想一下。”
說完，他就隨手拿上一瓶水坐在一旁，邊喝水邊閉目養神。
“不要打擾黎楓，還有十幾分鍾，他創作也需要時間思考。”林菲老師也只能把希望寄予黎楓了。
沒辦法，出問題的是他們班級，雖然很不公平，但正如職場，遇到困難是常態，能不能解決問題才是上層想看到的。
你把問題拋回給上層，你不被裁員誰被裁員？
黎楓此時其實已經想好選哪一篇文章，可問題是，自己根本沒辦法朗誦的很好，這才是致命點。
遇事不決，抽獎解決！
幸運貼，給老子上！
抽！抽！抽！
給老子出一個朗誦技能唄！
百萬人氣值砸下去，水花都沒有，反而出了不少沒用的東西，例如精靈球，傷藥，解毒藥之類的玩意。
終於，在最後兩分鐘……
【恭喜宿主獲得初級朗誦技巧x100。】
看到是技能的情況下，黎楓是選擇直接拉滿，不管是不是，前面都墊刀這麼多次了，總該來一個能用的技能了吧？
喲西！
這波啊，黎楓表示自己直接無敵！
聽到吵雜聲的黎楓剛好睜開雙眼，頓時就看到華中的幾個學生在陰陽怪氣。
“劉尚友的《懷緬過去》確實朗誦的很好啊……”
“沒錯，畢竟劉尚友對於詩歌朗誦的天賦不的好老師都讚不絕口。”
劉尚友擺擺手一臉謙遜的樣子。
可這幾個傢伙故意來到紀中這邊的大聲討論，明顯就是來噁心人的。
黎楓笑了，這小孩子心態也是有點逗。
難不成這個劉尚友的女朋友被紀中人給翹了？
這種失去理智的報復性行為，黎楓不認為華中學校本身會贊同。
大概率是私人行為。
但黎楓可不會管這些，原本還不想用這首詩；但你非要在我們面前耀武揚威，那他也不必客氣了。
懷緬過去？
呵呵……
紀中此時在後臺的學生也是想罵娘，你們這無恥是爹媽教的嘛？！
“我上去了。”黎楓聽著報幕，也沒理會那幾個跳樑小醜。
“加油，黎楓！”
“加油，楓哥！”
雖然他們都在鼓勵，但說不擔心是假的。
不過，中城文協認證的詩人，應該能救這個場子吧？！
隨著主持人的報幕，並且介紹詩歌朗誦黎楓的時候，現場不少人都歡呼了。
“果然，我就說黎楓是詩歌朗誦吧！唱歌？別扯了！”