“不著急，你先把身體養好！”慕容復握住王語嫣的手，“娘子可以緩個一兩年。”
“也好。”
李秋水看著慕容昊，感覺這彷彿是自己的孩子一樣，愛極了，說道：“這孩子的武功，就讓我和大師姐親自教吧！你說呢，大師姐？”
巫行雲淡淡道：“既然是我逍遙派的後輩，自然武功不能懈怠，我和師妹一定把他培養成一位高手。”
慕容復笑道：“那就勞煩兩位師姐了。”
慕容昊的武學課，直接是李秋水和巫行雲當老師，而科學課，慕容復打算等黃裳學完九藏後讓黃裳勝任，文學課隔壁的蘇東坡正好可以勝任，政治課自己親自來。
這樣可以最大程度培養出一位優秀的繼承人。
當然，其餘的孩子，慕容復也不會怠慢，甚至那些孩子學的要更多，畢竟海外的蠻夷沒有鐵拳，可不好降服。
當慕容復的孩子，恐怕是與快樂教育無緣了，只能學成精英之中的精英，成為這個世界的核心統治階級。
又過了幾天，慕容復自以為的三兒子，也被阿碧生下來了。
慕容復想了想，給他起名“泓”。
慕容泓。
寓意他君子如水，深不可測，希望他成為一個大氣的君子。
至此，原本膝下無子的慕容復，接連有了慕容麟，慕容昊，慕容泓三個兒子。
慕容復繼續自己的老操作，發錢！
每誕生一個兒子，就給所有屬下發一筆錢！
別看發錢這個操作很簡單，實際上卻很管用，第三帝國的元首就經常給下面發錢，甚至鋼鐵慈父也給下面發錢。
玉米就是因為不僅不發錢，還想砍掉下面的人的待遇，最後被勳章帶人衝了。
這發錢，既是進一步的籠絡人心，也是為了向下面的人宣告這個好消息：你們的主公，已經有了三個男丁當繼承人，你們大可以把你們的身家性命，和主公這一族捆綁在一起了！
自古以來，繼承人都是穩定人心的好工具。
例如三藩之亂爆發的時候，滿清眼瞅著就要完蛋了，康熙皇帝的操作就是趕緊立了太子，為的就是在政治上穩定人心。
而這一招，自古以來的帝王都在用，也非常好用。
無子的帝王，很難讓人有決心追隨。
果然，燕子塢的人心穩定了許多，每個人對未來都有盼頭了。
慕容復的軍事力量得到了驗證，而現在慕容復又有了這麼多子嗣，等將來慕容復當了皇帝，他們都得得到無窮的好處啊！