景木自從和安羽在一起後，稍微有了一些學習的自覺，儘管不多。因為畢竟有了一個漂亮學習又好的女朋友，危機感逐日飆升，但大多數的“自覺”還是來自於為了跟安羽多待一會兒。
安羽有時候中午不午休，就會去學校圖書館坐一會兒，短暫的休息時間圖書館人非常少，靜靜地翻翻時尚雜誌、看看課外書，也是很好的放鬆。
文知的圖書館建得非常漂亮，坐在二樓靠窗的雜誌區，就能看到圖書館前大片的草坪，有時候景木為了等安羽，也會在草坪上和男同學踢踢球，雜誌區也成了最佳觀看位置，這種時候安羽就會放下書，開心地看會兒他們這不正規的練習。
“姐姐，我今天跟你去圖書館啊。”景木和安羽、南喬一起在食堂吃過午飯，景木邊對坐身邊的安羽說，邊晃了晃自己手上的作業本。
“怎麼啦，又要考試啦？”安羽想起了剛認識那會兒為了摸底考去自己家臨時抱佛腳的景木。
“才不是，我就是想去圖書館。”景木假裝漫不經心地說。其實景木想說的是，我就是想和你去圖書館。
“那你去吧，我今天不去哦。”安羽想故意逗她一下。
“啊？！”景木果然中招，原本就大的眼睛瞪的圓溜溜的，安羽對面的南喬原本在看手機，也抬起頭看著安羽。
“逗你的啦，走吧～”安羽笑著起身說道。
“姐姐你是不是學壞了？”景木也跟著起來，撅著嘴說。
“嗯，可不就是，近朱者赤近墨者黑。”安羽一臉遺憾地說。
“對，我也覺得南喬姐壞！”景木想了想轉頭看向跟在後面的南喬，恍然大悟地說。
“哈哈哈，南喬你看，你在學妹眼裡就是這樣的形象。”安羽憋不住笑。
“喂！景木，我可是給你一次機會重新說啊，不然以後休想再從我這兒得到一丁點兒關於你安羽姐的情報！”南喬走向前，把手搭在景木肩上，聲音裡透出威脅的氣息。
“南喬姐，我一輩子對你好！”景木非常迅速地回答道。
“算你識相！”南喬戳了戳景木的大腦袋，假裝惡狠狠地說，安羽在旁邊咯咯咯地笑著。
出了食堂，南喬就直接回教室補覺了，安羽和景木並肩往圖書館走去。
“要去寫什麼作業呢？”安羽指了指景木手裡的本子，問道。
“數學。”
“小傢伙，話說你數學成績還挺好的，比較喜歡數學嗎？”安羽記得她之前數學摸底考的分數很不錯，好像都快和班裡第一的年年差不多了。
“嗯，因為數學每道題都有解法。我喜歡它相對具有確定性和唯一性。”景木一臉認真地回答。
這個答案倒是讓安羽很意外，沒想到這個平時對學習無所謂的小傢伙在數學上還有如此深刻的見解。自然而然的，這也讓安羽更喜歡景木了一些。
“這番話要是講給你南喬姐的話，她指不定要覺得你瘋了。”安羽說。
“為什麼？”景木問。
“數學估計是她一輩子無法理解的東西了。有一次她抄我作業，突然抬頭指著一個地方一臉單純地問我：誒，你這兒是13還是B啊，我一看，大姐，那是β！貝塔符號！”