“沒辦法，張老師話太多了嘛。”安羽無奈地說。
兩人在旁邊的看臺上坐下。
“你猜怎麼著，我聽班裡那些男生說，高一新生裡有個特漂亮的女生耶！”
南喬一臉八卦地說。
“哦～～”
安羽倒是想到了剛剛的那位“越獄”的小逃兵，如果男生們指的是她的話，一定沒想到這位“特漂亮的女生”還有那麼狼狽的一面。
“但是關你什麼事？”
安羽淡淡地笑著，向南喬問道。她心想，南喬這傢伙是八卦因子在躁動呢，還是也對女生感興趣了？
“不是，據說她初中就是籃球隊的，改天我得會會去。”
南喬拍了拍球，醞釀著怎麼把傳說中的學妹拉進自己的籃球社團，下週就招新了，得抓緊行動了，漂亮的小學妹一向都非常熱門！
想當年南喬和安羽剛進高一時，好幾位社團老大為了搶安羽都差不多打起來了，最後還是在交際花南喬高超的社交能力下才得以化解。
長相乖巧、輕聲細語，但會翻牆，會打球，這是安羽對景木的最初印象，或許還可以加一點：會很搶手。
……
“臭井蓋兒！！你怎麼遛回來了啊？”
景木媽媽開門看到景木時，忍不住用了這個對女兒的“愛稱”。
“哎呀媽咪，食堂的飯不好吃嘛～”
平時對同學都很愛誰誰的鹽系景木在媽媽面前卻尤其能撒嬌。
“小心我給你小楊老師打電話把你抓回去！”
媽媽嘴裡嚇唬著景木，眼裡卻是滿滿的疼愛。小楊老師是景木的班主任，也是媽媽當年的得意門生，自然對景木很熟悉，既照顧，也很負責。
“我的好媽媽才不會呢～嘻嘻～”
景木邊說邊換好鞋子，乖乖拿著髒鞋走向浴室。
都說有部分老師家的孩子偏偏不愛學習，這話沒錯，至少認識安羽前的景木是這樣的。
景木的爸媽都是二中的老師，而景木呢，就是那個別人口中“不愛學習的老師家的孩子”，對英語上心，也只是因為想學英文歌。
當然景木上課也不打擾同學，就是單純的愛睡覺、發呆，不喜歡做作業，考試前臨時抱佛腳，憑藉超強的臨時記憶力，成績也不至於倒數。爸媽對她的期許也是“平平凡凡地長大就好”，並沒有在成績單的數字上給過她太大壓力。
媽媽開車把在家裡飽餐一頓的景木送回學校，剛好今晚沒夜訓，景木快速地遛回了宿舍。