吃瓜吃到飽的林書語一夜好眠，鄭媛媛則想情郎想了一晚上！
第二天兩人一個精神抖擻聽課認真，一個強裝有精神假裝聽課，總算是把上午的課程熬過去了。
下午沒課，不過學生多半會選擇來教室自習。
畢竟上午兩個老師佈置了好幾份的練字和抄寫作業，林書語和鄭媛媛則不然，一個準備混進空間，一個要補覺，自然準備回宿舍了。
她對自己有非常清晰的認知，哪怕原主接受過幾年的俄語基礎教育，加上她本身在後世的時候接受過系統的俄語教學，但時代不一樣，很多內容不一定適用，所以林書語也打算認真的學習俄語。
當然，仗著基礎好，先偷偷懶，也是可以原諒的吧！
o(≧v≦)o~~
對於屯糧的事情，她打算這一週內自學會更高級的空間念力控制。
玉米得脫粒，水稻得脫殼，小麥得成粉啊，這些當真都是工序複雜呢。
林書語拿了一小筐的小麥，先練習練習再說。
玉米脫粒倒是不難，稍微實驗了幾次就能控制的很好了，小麥就不一樣。
第一次：直接連殼一起成粉了...... 太粗暴了
第二次：還是連殼一起成粉了......
第三次：殼子還在，裡面成粉了......
......
一個星期的時間裡，林書語反覆練習，直到能熟練的控制。
林書語想到這年代裡這麼精細的米糧拿出來很不妥，得成比例的混合才行。
75%的小麥精細脫殼成粉，25%的小麥直接成粉，兩者混合，至於室友們吐槽的小麥裡有沙粒什麼的，實在不在林書語的考慮範圍之內。
她真是個有良心的好人！！
這一個星期裡，林書語不僅認真履行著俄語班班長的職責，在其他的課程上，也很是用功，問就是後世的鍋，這國文課，還有思想教育課還是有很大的差別的。
國文課和思想課是基礎課，應付不得啊！
“你母親叫什麼名字？”週五最後一節課後，郭教授留下了林書語，起初還以為是什麼作業的問題，沒想到卻來了這麼一句。
“家母溫婧詩，教授有什麼問題嗎？” 林書語不解。
“婧詩，溫婧詩，怪不得......”
“你外祖一家可好？”
“你外祖母她......”
郭教授突然間激動的抓住林書語的手，接連幾個問題問得林書語懵上加懵？
“教授與我外祖母是舊識？”林書語詫異道，總算找到了什麼有用線索。
“你母親的名字便是我取的，我與你外祖母可是好友，她可還好？這幾年也沒能打聽到她的消息。”郭教授打量著林書語，只感覺眼前的少女眉眼像極了當年十七十八歲的唐書裴，一樣的古靈精怪，一樣的光彩奪目。
當年溫家求娶唐家千金的事情可是轟動一時呢，溫家是百年商家，有名聲但不多；唐家就不一樣了，是極負盛名的世家大族；兩家門第聲望差距都不小呢。