孟海生騎著自行車來鎮高中時，已經臨近中午，他急匆匆去劉江辦公室，差一步劉江就走了。
“劉主任。”
孟海生叫住準備鎖辦公室門的劉江。
“海生來了，你來的正好，我給你準備了一些試卷，你拿回去多寫寫，離著期末考試也沒多久了。”
“劉主任我來可不是為了考試的事來的，我是有件事想要你幫忙。”
孟海生隨後把他們村子小學的事說給劉江聽。
“哎，下面村子小學能有老師教已經很不錯了，很多村裡一年級到六年級，就兩三個老師，而且學歷都只是初中。”
在這種惡劣的情況下，又能考出幾個大學生去。
孟海生心中略有些酸澀，農村的孩子不是不聰明，他們只是缺少比較好的教育資源。
前世他曾經看過一個紀錄片，其中提到1982年的大學生英語角。
紀錄片上的年輕大學生們，說了一口流利的英語，暢想著未來。
而這些能在1982年就擁有一口流利英語的大學生，絕對不會是窮山村裡出來的。
別說是1982年，就算是90年代，大多數地方都是初中才開始接觸英語。
教育資源分配不均，各地區相差的何止一星半點。
孟海生現在無法改變大多數孩子的命運，但他會盡自己最大的努力，幫助那些無法接觸到外面世界的孩子們。
“海生，此事交給我，我幫你問問鎮小學那邊老師，都是用的什麼試卷。”
“能不能再問問，看給孩子們買些什麼課外書比較好。”
劉江笑呵呵的拍了拍孟海生的肩膀。
“也別讓我當中間傳話筒了，改天我約鎮小學的方主任，你們見面單獨談談。”
“行，多謝劉主任。”
“你彆著急謝我，我還等著你的英語滿分卷。”
劉江在鎮高中好多年了，自從恢復高考之後，他才從來沒見過一張滿分的英語卷。
別說滿分了，剛開始幾年，英語能考個20，30分就不錯了。
“劉主任你就等好吧。”
劉江把此事當正經事來做，沒兩天就把孟海生和鎮小學的方主任約到他辦公室裡見面。
面對當下的教育問題，方主任也是很無奈。
他們曲陽縣雖靠近沿海，但相比南方的沿海城市，還是落後了一些。
最終方主任答應給孟海生一些各年級的期中，期末的卷子，有的是老師自己刻寫的，孟海生拿去印刷自己翻印就行。
除此之外，他還給孟海生一個書單，裡面有習題集，有課外讀物，還有兒童報紙等。
一本書或許不貴，但每個孩子都買一份，加起來可就花了孟海生不少錢。
但他在購買這些東西的時候，眼睛都沒眨一下。
兒童報刊這些，孟海生一次訂了20份，每個月都會按時送到村小學。
這些報刊是全國性質的，能讓孩子們非常清晰的接觸到外面的世界。
在做這些事的時候，孟海生並沒張揚，直接開著拖拉機給送到村小學。
孟海生回家時，曲藍和孟廣柱幾個才知道。
“海生，你花不少錢吧。”
曲藍聽孟海生捐給村小學那麼多東西，略有些肉痛，他們一家才剛剛脫貧而已。
“媽，沒多少錢，錢咱可以慢慢賺。”