“哈哈，那我是不是得給自己建座廟，再立個神位，就叫考神廟，英子你就當廟祝，咱們聯手做大做強，爭取在一年內建夠一百座考神廟，然後去新三板上市敲鐘。”
林鑫一本正經的說道。
直接逗笑了大家，喬英子苦笑不得的拍了拍他肩膀，“林鑫，你也太逗了，還考神廟，做大做強上市，啥年代了，咱可不能搞封建迷信。”
“不搞封建迷信，我最近在想高考結束後，二個月的暑假生活做點什麼。”
林鑫的這個話題立即引來周圍同學討論，雖然距離高考，還有100多天。
但大家似乎對高考後的假期，都有自己的安排。
只不過，大多都是放肆的玩，主打一個放飛自我。
不過從大家的聊天中，林鑫卻突然有了一些想法。
等到高考那天，差不多自己也結束了研究生階段課程，開始博士階段課程。
努力在輔助智腦中學習了這麼久，是時候該嘗試做點有意思的東西。
既然高考結束後，大家都想要出去玩，那我用學分解鎖未來的人工智能技術，做一個初始版本的ai，收集網上的各種信息，給大家提供最便捷、實惠、安全的出行。
想做就做。
一放學，林鑫便回到家，將自己關進了房間。
坐在書桌前，林鑫心中默唸：
“智腦，打開輔助系統。”
“輔助對象：林鑫
年齡：18歲
職業：學生(高中)
智商：131.3↑
顏值：94.1↑
【學科】
語文：150
數學：150
英語：150
物理：100
化學：100
生物：100
身體素質：8級(100/800)
學分：87(已使用6學分)
【學科】
《實分析》(100%)、《泛函分析》(100%)、《不適定問題》(100%)、《微分方程》(100%)、《矩陣分析》(100%)、《數值分析》(100)、《優化算法》(10%)、《複雜系統》……”
看著自己的個人面板，研究生階段課程，還差兩門。
預計都不用等到高考結束。
至於學分，已經積攢了87學分，足夠解鎖許多技術成果。
“智腦，打開記憶樹。”
林鑫的眼前，頓時出現一個只有他能看見的虛擬科技樹，從樹叉最底下到最上面，懸掛著一個個金燦燦，象徵著科技的光團。
林鑫直接讓智腦，將人工智能技術的樹幹伸到他面前。
點擊查看。
“【智腦技術】：由未來科學家顏天成研發，作為“科研輔助智腦”的核心ai技術。兌換所需學分：30”
沒有猶豫，林鑫直接兌換了。
“小智”有多好用，他比誰都清楚。
兌換成功後，林鑫只感覺腦袋裡漲漲的，瞬間多出了許多記憶。
有關“智腦技術”的方方面面，此刻全部在他的腦子裡。
“完整的智腦技術對於現在來說，還太過先進了，而且也不具備基礎的製造條件，暫時先整一個真正的人工智能。”林鑫自言自語道。