作為世界主角的陸雲，此時正躺在床上，安靜地讀著書。
陸雲出生於一個90年代極其普遍的家庭。
他的父母從農村走到了城市，刻下了時代遺留下的印記。
因此，陸雲從小受到的教育，就是最典型的俄國紀實文學小市民形象教育。
行為的簡單性，濃厚的嫉妒心，過度的利己心，情緒的多變性，濃烈的虛榮心。
先用情緒處理問題，後採取行動，而不是先採取實際行動。
這最後一句話，是陸雲家庭的最真實的寫照。
直到高一的時候，他偶然間看到一本俄國的紀實文學著作，這才幡然醒悟，他這才明白他思想的侷限性。
於是，他開始喜歡上了讀書。
他明白了讀書並不是充點什麼門面，而是充實內心。
他更明白了讀書是為了突破時代印記的束縛，突破階級而造成的思想侷限。
可即便這樣，他還是在某些時候無法剋制那種先天教育帶來的缺陷。
放棄職業選手而踏入社會之後，他依舊會因為一件小事和別人大打出手，會向別人炫耀那些毫無意義的“成就”，吹噓自己在青訓營的時候如何如何，結果拿著四五千的工資，不知上進。
事後，他又陷入無盡的懊悔之中。
他發現想要改變這種思想侷限，絕不是一朝一夕的事情，於是，他又重新拿起了書本，反覆閱讀。
現在，他站在了這樣的峰尖浪口上，深知家庭環境所造成的侷限性，只能通過讀書來彌補。
說起來，faker在成為職業選手之前，也並不是多麼喜歡讀書，同樣也是網癮少年。
可他自從拿下第三個世界冠軍之後，就喜歡上了讀書。
因為faker很清楚，只有依靠讀書才能抑制那顆年少的膨脹之心。
現在的陸雲，其實也一樣。
“隊長又在看什麼書？”剛剛洗漱完畢的水晶哥忍不住問道。
“《欽差大臣》，一本俄國紀實主義的戲劇。”陸雲道。
“聽說過。”水晶哥點頭道。
“俄國文學對我們這一代的年輕人最具有意義，有機會可以看一下。”陸雲道。
在陸雲看來，比起歐洲那些虛無縹緲的哲學思想，去鑽研什麼形而上學，俄國紀實文學對於處在這個時代潮流的年輕人來說，才是真正的寶藏。