尤其這些天，他們教授正在講計算機硬件知識。所有人都聽的雲裡霧裡。
但於遠呢，不但能回答教授所有的提問，課下更是不知道從哪裡整來了兩臺計算機。
竟然拆了！
拆了！
舍友搖了搖頭，感嘆道："Oh my God！Yu Yuan, there are computer！you're putting in too much effort!"
“天吶！於遠，這些可是計算機！你這投入太大了！”
這兩臺舊的樣式的計算機在這個年代卻是新品，價格可以說是很高。
但凡能夠擁有一臺，大都會好好使用，恨不得每天擦上三五遍。誰會拆開來研究？
可這兩臺舊的計算機卻是於衛民在空間商城裡淘的沒人要的舊貨。價格忒便宜。
再加上國家對這些留學生寄送物品有一些優待。可以免費跟著國家的一些飛機順帶運過去。
於衛民打手一拍，仔細對比了後確定這些機型在這個時代也有，而且是這個時代比較先進的，這才買下兩個不同型號的給兒子寄去了米國。
於悠順帶給於遠寫了一封信。
“小遠，你學的東西我們不懂。但我尋思學硬件的最好方式就是見到實物。東西都看不到，如何學明白？”
“不要心疼這兩臺計算機，只要它們能幫助你學到想學到的。那就算有價值。咱們國家的計算機水平需要你們這些科技人才去突破。今天的投入才有明天的產出。”
“另外，家裡其實還多買了幾臺，已經給到了京大以你的名義建立的研究小組。”
“大家都迫切的希望你能傳回來有用的信息，讓咱們國家的技術得到實質的進步。”
“科技發展是一個辛苦而長遠的過程，國家的未來靠你們，加油努力啊！”
於遠收到這些東西和這封信後，守著兩臺計算機看了一天。終於，第二天開始拆第一臺計算機。
詳細記錄學習後，又按照拆的步驟組裝回去。但是開機後卻是黑屏。不知道是哪個細節出現了問題。
於是又開始拆第二臺計算機，想從中找到原因。
舍友們看著他如此瘋狂的操作，有人羨慕他家裡條件好，有人覺得他是在糟蹋錢。
但是一起來的祖國的留學生卻被他這種精神鼓舞了。
因為於遠把於悠的信給到了他們，這些人果斷閉了嘴。
於悠說的對，他們來米國是為了什麼？不就是師夷長技以自強嗎？
如果來到這裡，和很多留學生似的，只知道和其他留學生一起玩樂。三年後，怕是連一口流利的英語都學不會，更別提知識了。
不但浪費自己三年的光陰，也辜負了國家花了那麼多經費送他們來留學的用心。
同批來的留學生不禁反思自己，是不是來了後在這樣輕鬆的大學環境裡，沒人提醒，就慢慢走偏了？
大家像是受到了鼓舞，開始互相監督，在各自的領域進行深挖。
誰要是不想堅持，於悠這封信就會出現在誰手上。像是激勵，更像是鞭策。讓這群人時時刻刻記著自己的目標。