使用神木雷時，並不像陰五雷和陽五雷那般氣勢宏大。
反而像一棵平平無奇的樹，安靜得似乎沒有波瀾。
但安靜有時不代表平靜，還意味著毀滅。
這就是她基於神木雷鑽研出來的招式，雷湮。
以炁而成的樹葉翩翩落下，觸之，即化為虛無。
先是炁，再是肉身。
本質還是將招式和血肉中的炁分解出來，返還自然。
至於下半部雷法……
若她是所料不錯，便是使五行之炁平衡，陽陽合一的法門。
萬物負陰而抱陽。
而道生一，一生二，二生三，三生萬物。
陰陽合一，便是道之盡頭。
修到極致，或可達到異人所求之羽化之境界。
當然，這些對於玉清來說，並不重要。
她不在意羽不羽化，更何況她的九字真言也不差。
修到極致，進可攻，退可守，靈魂與肉體皆可不受外界所傷。
悟出的“前”字，便已然窺視到了天人合一之境界。
至於尚未琢磨出的最後一字——“行”，玉清也有猜測，或在於‘創造’二字。
總而言之，九字真言，不比旁的差。
當然，神木雷算是玉清的保留項目。
倒不是因為雷法是龍虎山不傳之秘法的原因，只是太過惹眼。
齊雲山是在唐朝之初建的道場，創建之初還是全真一派。
根基尚淺之時，常派門徒前往武當山訪師求道，這也是武當山願意傳授林若純陽大功金鐘罩的原因。
明朝之時，龍虎山張天師祖孫兩代先後駐留齊雲山，建醮祈祀，宣揚秘典，將齊雲山建成如今的模樣。
正一一道由此立足。
那時張天師留下了雷法的上半部。
也許是傳統的原因，齊雲山的道人隨性慣了，對雷法並沒有什麼追求。
因而只有各代掌教會修習雷法。
當然，也有可能連修習都不願意，譬如玉清的師父丘知微。
丘知微是一個沉迷太極的老道。
他認為太極是派生天地萬物的本源，探尋太極就是探尋天道。
因此除了太極，旁的他一概不要。
可能正是因為內心這般純粹，他在太極之上的造詣，世間能及者，寥寥無幾。
當然，這不能掩蓋他是一個喜歡逗弄玉清的小老頭的事實。
玉清不想在小學耽誤時間，連跳了兩級，馬上就要升學考了。
作為齊雲山最小的崽，玉清的升學考受到了所有人的關注。
別人都是父母送去考試的，玉清身後則是浩浩蕩蕩的跟了九個道士。
丘知微美其名曰，吉利。
那日的場面之壯觀，引得路人頻頻側目。
“她可真威風！”
有小孩這麼說，得到了其他小孩的附和。
“爸爸媽媽，我也要！”
有小孩這麼說，卻得到了來自父母山體滑坡似的關愛。
……
得虧小玉清心理素質強悍，不至於羞憤得鑽到地底下去。
第二日，玉清還在與周公下棋，被丘知微揉巴揉巴打了包，塞給了林若，讓他帶小師弟出去見見世面。