來回折騰一番。
秦諾對苫臉紙的用途大致清楚了。
一.哺乳動物蓋上會進入“假死”狀態。
二.蓋上時間越長，生理機能與真正的死亡越接近。
三.拿開苫臉紙，即可從“假死”狀態恢復。
但揭開者必須是哺乳動物，機關、風吹之類的手段都不可以。
四.苫臉紙蓋住後，無法放上其他物體。
五.苫臉紙蓋上後，會緩慢損耗。
“總結而言，這件靈異物品可以讓一個活人變為屍體，從而在面對魑魅追殺時躲過一劫。
畢竟魑魅是不會對死人出手的。
但這玩意兒不適合孤狼玩家。
孤狼可不會毫無防備地將自己暴露在其他玩家眼前，那與案板上的魚肉有何區別。
所以對我的用途不大。”
秦諾小心翼翼地將苫臉紙收回揹包，簡單清理了現場痕跡。
驅趕走土狗之後，用黑市買來的手機卡給最近的救助管理站打了個電話。
告知對方此地有一位疑似精神失常的流浪人員，希望管理站儘快派車將其接走。
城市管理，你我同行。和諧星海，你我共創。
秦諾作為奉公守法的良好市民，此番舉措也是為星海市容貢獻一點綿薄之力。
等到街頭出現救助管理站的藍白色廂式汽車，他才騎著電瓶車揚長而去。
...
翌日，向陽高中。
“昨晚為什麼不回我消息？”
學習委員傅筱蝶氣勢洶洶地質問同桌。
“在學習，手機沒電，欠費，睡著了。”
秦諾熟練給出四個標準答案。
“哼！你覺得我信麼？是不是又在用小號兼職陪玩，帶其他小姐姐刷副本、上分？”
傅筱蝶眯起眼睛，彷彿已經看穿一切。
秦諾皺眉：“你怎麼能這樣憑空汙人清白？陪玩這種價錢低、工作壓力大的兼職，早就被我拉入黑名單。
再說了，不收錢的陪玩能叫陪玩嗎？那是有趣的靈魂兮兮相惜。”
“信了啊，鐵汁。”
兩人一陣日常插科打諢，互相吐槽。
很快度過了十分鐘的課間休息。
由於高二六班在聯合期中考中取得了極為優異的成績，相關任課老師都拿到了或多或少的獎金。
所謂拿人手短，吃人嘴軟。
有向陽高中“死亡凝視”之稱的老班，破天荒沒有讓體育老師去醫務室待機。
高二六班的同學們，終於迎來久違的戶外體育課。
身為班長兼職體育委員的秦諾領著一眾蝦兵蟹將，出現在籃球場，靜靜等待老師到來。
沒過多久，一個身高接近一米八五，虎背熊腰的黑臉壯漢出現在大夥視線內。
強而有力的大手，拖著裝滿籃球的滑輪車，不緊不慢。
“麻老師好！”
“馬老師好~”
秦諾帶頭喊道，其餘同學跟著附和。
名為馬志強的黑臉壯漢，面色一僵。
望向那個聲音最大的傢伙。
別以為我沒聽出來，你小子喊得是第二聲。
“麻老師，今天是上籃球課嗎？”
秦諾裝作沒事人樣子，主動上前接過滑輪車。
從中拿起一個籃球，做了幾個胯下運球。
球在水泥地面發出清脆的拍擊，力道相當迅猛。
如果砸在人身上...
馬志強覺得心裡一慌，當即說道：“沒錯，這節課教打籃球。但你，還有你、你、你除外。”