李安業帶著後面的救援隊，跟著前面人的步伐趕到了鸕鷀鎮小學，救援隊的成員和民兵這個時候已經在廢墟上面開挖了。
原本的教學樓此時已經被地震夷為了平地，只有到處散落的書包和書本，提示著這裡的曾經是一個學校。
這個年代並沒有先進的機器，一切的救援工作基本依靠人力進行，不過好在地震是夜間發生的，學校裡面基本上都是住宿生，集中在宿舍區域，這大大減少的了救援的難度。
此時已經有很多人排成一個成隊，他們的手裡都攥著一根粗粗的麻繩，而麻繩末端綁著一塊厚重的石塊。
大家就用這種拔河的方式，將厚重的石塊給移開，因為像這樣厚重的水泥石塊，用手裡現有的工具根本就弄不開，只能靠這種人多力量大的方式給移開。
這個時候已經定開始有被掩埋的不深的學生被救了出來，他們年紀跟李安業家裡的樂林樂樹差不多大，但是卻渾身都是鮮血。
有的還能哭上兩句，有的則是徹底沒有了聲息。
李安業看到這樣慘烈的情況，只覺得心裡一陣鈍痛，看著一個個被抬出來的孩子，心情十分沉重。
隨著孩子們被一個個抬出，醫護人員也開始忙碌起來，他們醫療包裡帶著不同顏色的絲帶，將絲帶綁在這些患者的手腕上，可以幫助醫護人員很好的辨認傷員的情況。
比如繫著綠色絲帶的病人，表示情況還好，暫時不需要優先救治，黃色絲帶代表情況嚴重，需要優先救治，而紅色絲帶的優先級是最高的，必須要馬上救治。
黑色絲帶，則是......傷得太重，已經沒有必要救治的傷員。
在這種情況下，時間是不允許浪費一分一毫的，如果將時間全部浪費在無法救治的傷員身上的話，那麼隨時就會有繫著紅色的絲帶的傷員死去。
無論是醫生還是護士，都接受過這方面的培訓的，所以在這種情況下也不會意氣用事，而是儘可能，救活更多的人，給予更多的人生的希望。
讓他們連同著，繫著黑色絲帶的那些傷員的份一起，好好的活下去。
軋鋼廠職工醫院的醫護人員也在鸕鷀鎮小學這裡展開搶救，他們身上穿的白大褂這個時候已經被孩子們的鮮血給染紅了。
“安業！”宋如章隔著老遠大聲呼喚李安業。
李安業聽到宋如章的喊聲，這才稍微從這慘烈的情景之中緩過神，快步朝著宋如章那邊跑去。
“得弄兩個帳篷來，給我們搭建幾個臨時安置傷員的地方，有幾個孩子情況比較危急，需要馬上截肢！！”宋如章這個時候滿手滿臉都是血，十分著急地對李安業說道。
“好好好，馬上去辦，還有需要的東西沒有，我帶人一起帶過來。”李安業詢問道。
“我讓秋楠跟你一起去，還要很多手術的藥物！”宋如章對著丁秋楠揮了揮手，示意她趕緊去跟李安業拿迫切需要的東西。
好幾個孩子的情況實在是太嚴重了，必須要馬上進行手術，雖然在這樣滿是灰塵的地方進行手術，術後發生併發症的可能很大，也有很大的感染風險，但是總比沒了性命強！